Questão 2208870

2208870 Ano: 2021
Disciplina: Libras
Banca: FEPESE
Orgão: FCEE-SC

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É importante diversificar as estratégias de trabalho com o estudante surdo no âmbito das atividades pedagógicas voltadas à leitura.

Com base em Alvez (2010), sobre estas estratégias, é correto afirmar que:

A interpretação e compreensão de desenhos e imagens é uma estratégia improdutiva, pois carece de informações escritas.

Independentemente do nível de desenvolvimento linguístico do estudante, os textos utilizados devem ser de curta extensão.

A interpretação de ícones, sinais e símbolos presentes no dia-a-dia do estudante é um bom meio para desenvolvimento da habilidade de leitura.

O trabalho com gêneros discursivos não é indicado, uma vez que em alguns deles há uma importância acentuada da interpretação de elementos icônicos.

Desaconselha-se o trabalho com leitura de frases curtas, pois este tipo de texto escrito contém um número reduzido de informações, e assim pouco contribui para o desenvolvimento da escrita.

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