Daniela é aluna do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal em Birigui. Ela foi transferida de sua antiga escola, que ficava em outra cidade. Quando sua professora solicitou uma lição de casa de matemática envolvendo resoluções de problemas, a menina começou a chorar. A professora se aproximou e, acolhendo a menina, perguntou o que estava acontecendo. Daniela desabafou: “Eu já sei que sou burra ‘pra’ números! Não consigo fazer conta nenhuma!”.
Tendo em vista o que discute os PCN (1997, v.3) quanto aos conteúdos do primeiro ciclo para o Ensino da Matemática, esse caso mostra a importância de se trabalhar
