Considere o trecho extraído de Ferreiro (2001) para assinalar a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

“O modo tradicional de se considerar a escrita infantil consiste em se prestar atenção apenas nos aspectos ___________ (I) dessas produções, ignorando os aspectos ___________ (II). Os aspectos ___________ (I) têm a ver com a qualidade do traço, a distribuição espacial das formas, a orientação predominante (da esquerda para a direita, de cima para baixo), a orientação dos caracteres individuais (inversões, rotações etc.). Os aspectos ___________ (II) têm a ver com o que se quis representar e os meios utilizados para criar diferenciações entre as representações”.

Dentre as muitas técnicas que o professor pode usar com o objetivo de “atrair os alunos, de forma consistente, para o trabalho acadêmico e mantê-los focados no aprendizado”, Lemov (2011) propõe a técnica De surpresa.

Em relação às características defendidas pelo autor, o De surpresa deve ser

Duas professoras conversam sobre como corrigir as atividades dos alunos. Uma delas diz: “Meu aluno trouxe o resultado de uma sentença matemática errado e eu o questionei a respeito. Ele, mesmo assim, afirmou que a resposta era aquela e o seu modo de fazer estava certo. Não tive outro jeito, senão mostrar para ele como se fazia”. Sua colega, contudo, discorda, afirmando: “Não fico preocupada que ele descubra logo. Eu o faço pensar na hora, mas, se ele se mostra firme diante do que fez, eu digo que está bem. Depois, crio outras situações com material concreto ou de outra forma para que ele venha a se dar conta do erro. Esses casos, eu registro no meu caderno para depois ver o que aconteceu”.

Em relação a esse episódio, assinale a alternativa correta a partir do que defende Hoffmann (2006).

A mãe de um aluno com necessidades educacionais especiais disse à professora que a causa do fracasso escolar de seu filho é o transtorno do autismo. No contexto das discussões sobre inclusão, levantadas por Carvalho (2004), falar em causa é

Ao pensar sobre a relação ética entre amor e responsabilidade, Cortella (2016) afirma que existe uma diferença significativa, quando se pensa na relação com os outros, entre compreender e aceitar. Assinale a alternativa correta sobre o que o autor defende nesse sentido.

Zabala (1998) observa que a prática do ensino é complexa e os instrumentos conceituais ou referenciais para sua análise também são complexos ou pouco imediatos. O autor observa aspectos que compõem essa prática e sua análise, dentre eles está

De acordo com Zabala (1998), “as sequências didáticas, como conjuntos de atividades, nos oferecem uma série de oportunidades comunicativas, mas que por si mesmas não determinam o que constitui a chave de todo ensino”. Esta é constituída

Partindo da perspectiva piagetiana, Constance Kamii (1987) trata de dois tipos de conhecimentos no ensino da matemática, um voltado para o conhecimento dos objetos da realidade externa e outro constituído na coordenação de relações feita mentalmente pelo indivíduo. O primeiro e o segundo tipos de conhecimentos são, respectivamente,

A partir do que discute Carvalho e outros (1998), sobre o ensino de Ciências em uma perspectiva construtivista, assinale a alternativa que identifica corretamente aquilo que tem como principal função ampliar o conhecimento do aluno sobre fenômenos naturais, com a ajuda do professor e a partir das hipóteses e conhecimentos anteriores, fazendo com que ele o/a relacione com sua maneira de ver o mundo.

Para Paulo Freire (2014), os animais baseiam sua interação em contatos, que são respostas singulares e reflexas, voltadas à acomodação. Os seres humanos, no entanto, são integrativos, o que significa que a luta humana é