As crianças de uma turma de 4º ano estudaram também as características do solo realizando experimentos. Utilizaram duas garrafas pet, pedacinhos de pano, areia, argila e duas garrafas pequenas com água, conforme o desenho abaixo:

Após derramarem a mesma quantidade de água em cada tipo de solo, esperaram 10 minutos e observaram que na garrafa com areia a água passava mais rápido. A água passa mais rápido nessa garrafa porque a areia: