Em uma escola, 120 provas de matemática de classes do 9º ano e 168 provas de matemática de classes do 8º ano devem ser totalmente distribuídas em pacotes. Todos os pacotes devem ter o mesmo número de provas, de modo que cada pacote contenha somente provas de um mesmo ano, e que o número de pacotes formados seja o menor possível. Nessas condições, 4 pacotes completos irão conter, juntos, um total de