Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, analisar os itens abaixo:

I. Pode-se dizer que, apesar de ainda imperar no tecido social uma atitude “corretiva” e preconceituosa em relação às formas não canônicas de expressão linguística, as propostas de transformação do ensino de Língua Portuguesa consolidaram-se em práticas de ensino em que tanto o ponto de partida quanto o ponto de chegada é o uso da linguagem.

II. Para as práticas, deve-se considerar que a razão de ser das propostas de leitura e escuta é a decodificação e o silêncio e não a compreensão ativa.

III. Para as práticas, deve-se considerar que a razão de ser das propostas de uso da fala e da escrita é a interlocução efetiva, e não a produção de textos para serem objetos de correção.

Está(ão) CORRETO(S):