A organização do trabalho pedagógico caracteriza-se como uma das dimensões mais importantes para o desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico da escola. Por isso, alguns princípios e questões são relevantes para organização do Ensino Fundamental de nove anos:

I. Os critérios de organização das crianças em classe/turma, de organização das carteiras, dos grupos, dos materiais nas salas de aula, o planejamento do tempo, entre outros, influenciam na forma do desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico.

II. A participação de todos que integram a comunidade escolar é indispensável para que o processo de ensinar e aprender aconteça plenamente na instituição escolar.

III. A construção de espaços democráticos inclusive definindo normas, limites, horários, distribuição de tarefas deve dar-se com a participação das crianças, desenvolvendo, assim, sentimento de pertencimento ao grupo e de responsabilidade pelas decisões tomadas.

IV. O processo escolar de ensinar e aprender envolve apenas os sujeitos professor e alunos, cabendo ao professor, continuamente, rever posições, metodologias e modos de enfrentar surpresas e dificuldades da prática educativa.

Assinale a opção correta.