Analise os seguintes itens, relacionados à motricidade humana:

I- A evolução psicomotora é essencial para o crescimento dos indivíduos. Nos primeiros anos de vida, as crianças obtêm a maioria da informação por meio de experiências com o próprio corpo. A partir do movimento, dos estímulos e da relação com objetos, pessoas e ambientes, elas descobrem e compreendem o meio onde estão inseridas, assim como aprimoram suas competências cognitivas, motoras, emocionais e sociais. Nisso tudo, a motricidade humana está muito envolvida;

II- A motricidade surgiu como uma maneira de acabar com a percepção fragmentada e especializada, dando lugar a um padrão mais complexo. De modo geral, a motricidade humana é o conjunto de capacidades e habilidades motoras de um indivíduo, resultante de sua aprendizagem, com possibilidades e limitações dissociadas à estrutura biológica dos seres humanos e dicotômicas a cada pessoa, em especial;

III- No contexto da educação física, a motricidade humana implica uma nova realidade de compreensão corporal. Por meio dela, é possível conhecer diversos métodos que possibilitam ampliar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas.

Dos itens acima: