Analise as afirmações abaixo.

I - Ao nascer o bebê não possui ainda inteligência, mas já traz consigo a capacidade de vir a se tornar inteligente.

II - A inteligência começa a se construir, a partir do momento em que a criança nasce, quando ela precisa realizar seu primeiro ato de vida independente do corpo materno que consiste em respirar.

III - Os recursos iniciais são atos reflexos que depois se transformam em esquemas de ação, sendo que esses esquemas são a base de que a criança dispõe no período sensório-motor de 0 a 2 anos.

IV - Dos 2 aos 6-7 anos, os esquemas interiorizados se transformam em estruturas operatórias abstratas.

V - No período de 7-8 a 11-12 anos, as intuições se tornam móveis e reversíveis, coordenando-se em sistemas e temos então o aparecimento das estruturas operatórias concretas.

VI - Por volta da adolescência, as estruturas operatórias concretas se transformam em estruturas operatórias formais.

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