O componente de Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um diálogo com documentos e diretrizes curriculares elaborados nas décadas anteriores, com o intuito de atualizá-los à luz das pesquisas mais recentes da área e das transformações nas práticas linguísticas ocorridas neste século. Essas mudanças são, em grande medida, influenciadas pelo avanço das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC).
Nesse contexto, é correto afirmar que:
