Segundo Moran, na abordagem da sala de aula invertida, o aluno estuda previamente, e a aula torna-se o lugar de aprendizagem ativa, onde há perguntas, discussões e atividades práticas. Para que essa metodologia dê certo, há algumas regras básicas que devem ser realizadas para inverter a sala de aula. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:

I. As atividades em sala de aula devem envolver uma quantidade significativa de questionamento, resolução de problemas e de outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line.

II. Os alunos devem receber feedback imediatamente após a realização das atividades presenciais.

III. Tanto o material a ser utilizado on-line quanto os ambientes de aprendizagem em sala de aula devem ser altamente estruturados e bem planejados.

Quais estão corretas?