Drei Fãhigkeiten sind für einen Fremdsprachenlehrer unverzichtbar (und hier schliefien wir natürlich den Lehrer Daf ein): die linguistisch-kommunikative Kompetenz (Vereinigung vou Sprachwissen und Sprachkõnnen), didaktisch-pãdagogische Kompetenz und interkulturelle Kompetenz. ln Bezug auf das interkulturelle Konzept des Fremdsprachenunterrichts kõnnen wir bestãtigen:

( ) Forschung im Unterricht des Deutschen ais Fremdspracbe begann klar zu werden, dass die "kommunikative Kompetenz in Deutsch ais Fremdsprache" nicht überall auf der Welt und nicbt für alle Menschen dasselbe bedeutet.

( ) nach Neuner & Hunfeld (1993) der interkulturelle Ansatz hat sich als die Entwicklung der pragrnatische und funktionale Konzept für die Fremdsprachenunterricht entstanden.

( ) die Entwicklung der semiotische Konzept für die Fremdsprachenunterricht hat die Entstehung der interkulturelle Ansatz verursacht.