Medel (2011) apresenta alguns critérios que considera básicos para elaborar planejamentos de qualidade, a partir do currículo da Educação Infantil. Na perspectiva dessa autora, associe corretamente o critério ao que é recomendado para a elaboração do planejamento.

CRITÉRIOS

1 - Contextualização e diversificação

2 - Seleção e gradação das aprendizagens esperadas

3 - Sistematização e flexibilidade

4 - Integralidade

5 - Participação

6 - Articulação

RECOMENDAÇÕES

( ) Enfatizar, no processo educativo, o trabalho coordenado, cooperativo e contínuo, envolvendo os diferentes agentes da escola.

( ) Cuidar, de modo metódico, do processo educativo, considerando-se as situações emergentes e os progressos na aprendizagem, evitando-se a improvisação.

( ) Zelar pelos níveis de aprendizagens dos alunos, desafiando-os e permitindo-lhes adquirir habilidades novas e mais completas.

( ) Responder às necessidades, aos atributos, às diferenças e aos interesses de aprendizagem dos alunos e às características do contexto familiar e da comunidade.

( ) Abordar todas as aprendizagens esperadas, de todos os núcleos e eixos de aprendizagem propostos no currículo.

( ) Enriquecer o planejamento com as reflexões e contribuições de toda a equipe pedagógica, alunos e família.

A sequência correta dessa associação é