Fazer com que os alunos apropriem-se corretamente dos conceitos e procedimentos científicos mais elementares da Física, de modo a evitar a fixação de noções e vocabulário errôneos.

Fazer com que os alunos compreendam o modo como se constituiu a Física como ciência, por meio de narrativas ilustradas sobre a história dos cientistas e de suas descobertas mais importantes.

Permitir aos alunos, por meio da brincadeira de cientista, a exploração espontânea do mundo físico, dentro e fora do laboratório, elaborando explicações criativas para os fenômenos observados.

Oportunizar a realização de pesquisas seguindo adequadamente os passos do método científico, desde a formulação do problema até a divulgação dos resultados da investigação.

Despertar a curiosidade dos alunos pelos fenômenos do mundo físico a partir de problemas propostos às crianças, da realização de experiências e da reflexão sobre os seus resultados.