Possam diferenciar e hierarquizar os profissionais e instituições que atuam com as crianças pequenas daqueles que trabalham com as maiores.

Diferenciem as atividade voltadas ao cuidado das atividades voltadas à educação das crianças.

Incorporem de maneira integrada as funções de educar e cuidar.

Realizem propostas que possam disciplinar as crianças.

Auxiliem no processo de conformação dos corpos.