Regina assumiu uma turma de segundo ano do ensino fundamental em que três alunos apresentam problemas de linguagem. A professora sabe que existem diversos fatores que podem influir na linguagem e na aprendizagem das crianças e que muitos desses fatores estão fora de seu alcance. Mas sabe que pode adotar algumas estratégias para incidir nas variáveis que estão sob seu controle em sala. Algumas destas estratégias a serem usadas por Regina são, EXCETO: