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Respondida
3386123
Ano:
2024
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UEPB
Orgão:
Pref. Lagoa Seca-PB
Provas:
Professor da Educação Básica
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Avaliação Educacional
Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
A avaliação da aprendizagem escolar mediadora exige o uso de instrumentos que sejam pertinentes a esta proposta. Dentre os instrumentos de avaliação, os registros de acompanhamento adquirem seu real sentido quando:
A
abandona as notas, os conceitos, se abrindo ao acolhimento das questões socioafetivas.
B
enfatiza questões cognitivas em detrimento das questões socioafetivas.
C
realça o desempenho dos estudantes ao final de um processo de ensino.
D
enfatiza os aspectos socioafetivos vinculados às questões cognitivas inerentes ao processo de ensino-aprendizagem.
E
sugere que os problemas de aprendizagem dos estudantes serão resolvidos apelando-se para aspectos atitudinais ou afetivos.
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