A melhoria do sistema de ensino pode ocorrer, em grande parte, a partir da gestão participativa e democrática na instituição. A gestão democrática do ensino público é um dos princípios apresentados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei 9.394/96). Com base nos conceitos apresentados por Lück (2013), analise as afirmativas abaixo:

(LÜCK, Heloísa. Concepções e processos democráticos de gestão educacional)

I. A autonomia da gestão é parte fundamental no processo de democratização escolar e compreende principalmente aspectos financeiros da instituição.

II. A democratização pode ser entendida, em uma de suas dimensões, como ampliação do acesso e sucesso do aluno na escola.

III. A democratização da escola corresponde, na perspectiva indicada, na realização do trabalho escolar orientado pelo desenvolvimento da competência do conjunto da comunidade escolar.

IV. O que se observa na escola, via de regra, é um ambiente em que o estudante é posto em uma situação de passividade, o que não contribui para o empoderamento e participação.

V. O exercício do poder, orientado de forma articulada com valores de caráter amplo e social, por servidores e gestores, configura um movimento para o exterior do sistema escolar, ou seja, para a sociedade.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS: