Quanto maior é o tempo e a intensidade da estimulação inadequada a que a criança estiver sujeita, tanto maior é a tendência a desenvolver deficiências e a probabilidade de intensificá-las.

A incidência e a persistência de estimulação inadequada, especialmente nos primeiros três anos de vida, podem dar origem a danos duradouros no processo evolutivo, tanto de ordem física como psicológica.

O emprego de programas de estimulação precoce pode prevenir ou atenuar os possíveis atrasos ou defasagens no processo evolutivo infantil.

Os progressos científicos e tecnológicos sobre estimulação precoce mostram bons resultados e em especial aqueles relacionados aos conhecimentos neuropsicológicos a respeito da plasticidade neuronal e da ciência de prevenção.