De acordo com Dourado (2010, p. 59): “as atuais políticas e gestão para a educação superior assumem escopo mais abrangente, cuja efetivação tem propiciado mudanças importantes nesse nível de ensino”. Dentre as políticas para a educação efetivadas pelo Governo Federal, a partir de 2004, destacamos:

I. Criação e efetivação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).

II. Criação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

III. Fortalecimento e redimensionamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP).

IV. Efetivação de apoio e programas direcionados à diversidade, com especial destaque às ações afirmativas (cotas, assistência estudantil, entre outros). V. Ampliação do Programa Universidade para Todos (PROUNI).

A partir das afirmações acima, é CORRETO dizer que: