O conceito de currículo, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, envolve o

I. Currículo Formal planos e propostas pedagógicas.

II. Currículo em Ação aquilo que efetivamente acontece nas salas de aula e nas escolas.

III. Currículo Sociocultural conjunto de conteúdos mínimos das áreas de conhecimento, articulados às necessidades do mercado de trabalho.

IV. Currículo Oculto o não dito, aquilo que tanto alunos quanto professores trazem, carregado de sentidos próprios, criando as formas de relacionamento, poder e convivência nas salas de aula.

Está correto APENAS o afirmado em