Uma das funções é analisar trimestralmente os resultados das escolas bem como o cumprimento das normas e leis. Também implementar o programa de recuperação para os alunos com dificuldades de aprendizagem, estabelecendo o compromisso com o sucesso de todos. Além disso, as supervisoras elaboram avaliações diagnósticas para, a partir da identificação das dificuldades dos alunos, poderem redirecionar a prática nas escolas, além de elaborar matrizes curriculares.