A educadora musical Marisa Trench de Oliveira Fonterrada (2008), em seu livro De tramas e Fios tece no primeiro capítulo a linha do tempo da Educação Musical. Nele, percorre desde os primórdios, com a Antiguidade grega romana, até século XX, trazendo ao leitor o conhecimento de como o ensino da música passou por diferentes premissas até alcançar os procedimentos adotados hoje. Quando a autora trata, neste capítulo, dos precursores dos métodos ativos em educação musical, referência a um filósofo que, de acordo com ela, seria " o primeiro pensador da educação a apresentar um esquema pedagógico especialmente voltado para a educação musical" e que, de acordo com ele, " as canções devem ser simples e não dramáticas, e seu objetivo é assegurar flexibilidade, sonoridade e igualdade às vozes". Assinale a alternativa que corresponde a este filósofo que autora se refere.