A respeito das questões curriculares, os documentos oficiais sinalizam que tratar da diversidade e da diferença no contexto escolar implica:

1. Posicionar-se favorável aos processos de colonização e dominação.

2. Oferecer possibilidades de análises sobre como as diferenças foram hierarquizadas e tratadas de forma desigual e discriminatória.

3. Analisar o currículo como um território político e de disputa que na contemporaneidade é reivindicado como território de saber multicultural.

4. Compreender a diversidade como princípio; conceber que todos são capazes de aprender em seus tempos e processos e que a cultura e as pertenças dos sujeitos serão refletidas e consideradas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.