atua paralelamente à educação regular ou formal, apenas complementando o trabalho da escola.

atua atendendo apenas os alunos com deficiência concebidas como mais graves ou severas, assistindo os alunos em suas atividades diárias.

atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos.

atua no lugar da escola regular, atendendo a todas as crianças com e sem deficiência, melhorando a educação integral.

atua apenas com crianças a partir da educação fundamental I de forma articulada com a escola regular, ampliando o potencial do aluno com deficiência.