A relação da Educação Física com a perspectiva de promoção da saúde é histórica, e diretamente articulada com os interesses de cada contexto social. Seja no ambiente escolar ou não escolar, a área já contribuiu para valorização de diferentes perspectivas de compreensão da saúde, como aquelas de caráter higienista, sanitarista e eugenista, por exemplo. Na atualidade, considerando a importância de uma intervenção em Educação Física que dialogue com as necessidades sociais e atenda às orientações estabelecidas por meio da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), é possível afirmar que, ao atuar com o desenvolvimento de práticas corporais, cabe ao professor/profissional de Educação Física