O uso de situações-problema é uma estratégia de ensino e de aprendizagem que possibilita aproximar os estudantes aos contextos da atividade profissional, o que pode contribuir com a formação de competências gerais. As afirmações abaixo dizem respeito a essa estratégia.

I A situação-problema deve ser contextualizada e é resolvida, fundamentalmente, com o uso de técnicas, as quais permitem chegar a sua solução.

II A situação-problema se caracteriza pelo desconhecido, enquanto que o problema representa a definição do que se quer procurar.

III A situação-problema se caracteriza pela objetividade por gerar uma única resposta.

IV A situação-problema é uma via para dar sentido aos conteúdos da atividade profissional.

Sobre essa estratégia, estão corretas as afirmações