O desenvolvimento das concepções pedagógicas se deu alicerçado pelas concepções da função da escola e da educação escolarizada, ancorado pelo desenvolvimento econômico e cultural do país. Neste sentido, na Concepção de Educação ___________, o processo era mais importante que o produto, e, para garantir a execução dos procedimentos conforme os processos, criou-se nessa tendência a figura do supervisor pedagógico.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado.