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3264701 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Considerando as características das diferentes concepções pedagógicas, numere a 2ª coluna com base na informação da 1ª coluna.

1. Pedagogia Tradicional.

2. Escola Nova.

3. Educação Tecnicista.

4. Escola Construtivista.

5. Pedagogia Histórico-Crítica.

( ) Focaliza a memorização e repetição dos conteúdos. A base do processo didático é dedutiva, o ensino vai do abstrato ao concreto, do geral para o particular. Os materiais didáticos são livros-texto, com muitos conteúdos e informações conceituais.

( ) Utiliza-se de material sistematizado, seguindo uma ordem, como manuais, módulos de ensino, livros didáticos, visando com isso a imediata produção de sujeitos competentes para atender o mercado de trabalho. Para tanto, transmite eficientemente as informações de forma rápida, objetiva, sem muito espaço para a subjetividade. É irrelevante o relacionamento interpessoal.

( ) Ensinar é criar condições de aprendizagem. O importante não é aprender, mas aprender a aprender. O professor é o estimulador e orientador da aprendizagem.

( ) O método pedagógico parte da prática social em que professor e aluno se encontram igualmente inseridos, ocupando, porém, posições distintas, condição para que travem uma relação fecunda na compreensão e encaminhamento da solução dos problemas postos pela prática social.

( ) O aluno é sujeito ativo do próprio aprendizado, por meio da experimentação, do trabalho em grupo, do estímulo, da dúvida e do desenvolvimento do raciocínio. A partir de sua ação, estabelece as propriedades dos objetos e as características do mundo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna, de cima para baixo.

 

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