As TICs não podem ser usadas para promover a inclusão, porque os alunos precisam dividir o computador no laboratório de informática.

As TICs podem ser usadas para promover a inclusão ao proporcionar acesso a recursos educacionais para todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou necessidades.

As TICs podem ser usadas para promover a inclusão apenas para alunos com deficiência intelectual, pois como as limitações são maiores, assim esses possam ter mais oportunidades no mercado de trabalho.

As TICs podem ser usadas para promover a inclusão apenas para alunos superdotados, pois esses possuem maior aptidão para aprender agilmente a dominar comandos e programas tecnológicos.