INSTRUÇÃO:
Leia atentamente o texto abaixo para
responder as questões 34 e 35.
Conversa digital
Como a internet mudou a ortografia...
“Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.”
"alg1 tempo hesitei c devia abrir estas memorias pelo principio ou pelo fim, isto eh, se poria em 1º lugar o meu nascimto ou a minha morte. suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimto, 2 consideraçoes me levaram a adotar ≠ metodo: a 1ª eh q ñ sou propriamte 1 autor defunto, + 1 defunto autor, p/ qm a kmpa foi outro berço; a 2ª eh q o escrito ficaria assim + galante e + novo. moises, q tb contou a sua morte, ñ a pôs no introito, + no kbo: ≠ radical entre este livro e o pentateuco."
(O primeiro parágrafo de Memórias Póstumas de Brás
Cubas, de Machado de Assis, no original e traduzido
para o "internetês")(Revista Veja, Edição 2025, de 12 de setembro de 2007)
Sabemos que no início do século XX, principalmente na Europa, vários artistas romperam com os elementos tradicionais das estéticas mais clássicas, propondo uma nova forma de construção textual. Esses movimentos foram conhecidos como as Vanguardas Europeias e tinham, nos seus manifestos, os pontos de ancoragem teórico do movimento. Usando seus conhecimentos sobre essas vanguardas, procure associar o primeiro parágrafo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, traduzido para o “internetês”, com a melhor escola que esse texto se vincularia.
