Segundo Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), os alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que demonstram habilidades:

I. Intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.

II. Elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.

III. Habilidade intelectual para poucas atividades, déficit

IV. Potencial elevado em qualquer uma área, isoladas ou combinadas.

V. Potencial elevado nas áreas de escrita e cálculo.

Podem ser consideradas CORRETAS as alternativas: