em primeiro lugar, a liberdade de escolha, pela escola, dos temas sociais na elaboração do seu projeto pedagógico.

os recursos da escola, a paridade de participação dos familiares, a qualidade e a liberdade dos alunos na escola.

o currículo eleito pela comunidade escolar, a proposta pedagógica e a valorização do magistério.

a igualdade, a qualidade, a gestão democrática, a liberdade e a valorização do magistério.

a liberdade, a valorização do magistério, a eleição de representantes dos alunos e seus familiares, o sistema disciplinar.