A Resolução CNE/CEB Nº. 1/00 estabelece as Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos, definindo os seguintes princípios: equidade, diferença e proporcionalidade. Acerca desses princípios, faça a correlação adequada.

( ) Identificação e reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores.

( ) Distribuição específica dos componentes curriculares a fim de propiciar um patamar igualitário de formação e restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à educação.

(. ) Disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos, com espaços e tempos em que as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica.

1. Equidade

2. Diferença

3. Proporcionalidade

Assinale a alternativa cuja sequência numérica, de cima para baixo, está plenamente correta.