Segundo dados estatísticos da Unesco, o número de analfabetos no mundo tem aumentado principalmente entre jovens e adultos. Sofremos todos da crise de paradigmas da educação em geral, crise exemplificada pelo fracasso da maioria dos programas de alfabetização dos países do Terceiro Mundo.

I - Esse fracasso pode ser explicado por problemas de concepção pedagógica,

porque

II - alfabetizar não é uma coisa intrinsecamente neutra ou boa: depende do contexto,

porque

III - alfabetização na cidade e no campo tem consequências diferentes para os alfabetizandos

porque

IV - a alfabetização por si só não liberta – é um fator somado a outros fatores,

porque

V - se o alfabetizando que aprender a ler e a escrever, mas não se tornar um letrado, regredirá ao analfabetismo.

Segundo Gadotti, marque: