De acordo com Piaget “o nível de competência intelectual de uma pessoa, em um determinado momento do seu desenvolvimento, depende, ao mesmo tempo, da natureza e do número de esquemas de ação que possui; também depende da maneira como se podem combinar e coordenar entre si esses esquemas”. Tomando por base os pressupostos acima, ao orientarse pela teoria de Piaget para organização dos espaços de desenvolvimento de pessoas na empresa, o pedagogo empresarial precisará considerar que durante o seu desenvolvimento, o indivíduo se construirá,