Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes (PCN-Artes 1997) adotam como um de seus principais referenciais pedagógicos a chamada Abordagem Triangular, idealizada por Ana Mae Barbosa.
Tal abordagem, considerada um divisor de águas na história da Arte-Educação no Brasil, é pautada em três pilares. São eles:
