Atualmente o Ministério da Educação (MEC) convocou pesquisadores, formadores de professores e representantes de associações como a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) para discutir a adoção de um documento norteador do sistema nacional de educação do Brasil. Esse documento pode se entendido como a “espinha dorsal” para os direitos de aprendizagem de cada aluno, a formação dos professores, os recursos didáticos e as avaliações externas. Hoje esse documento ainda não foi aprovado, mas está disponível em versões preliminares para consulta e apoio ao processo pedagógico. Esse documento que oferece um descritivo de conteúdos e saberes necessários para cada ano e segmento da Educação Básica chama-se: