No que diz respeito à organização da rotina, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Volume 3 – Conhecimento do Mundo – trata desse conceito diversas vezes. Analise as afirmativas em relação à rotina e identifique as corretas:

I- É aconselhável também que se garanta um tempo na rotina para que as crianças possam desenhar diariamente sem a intervenção direta do professor.

II- A roda de conversa tem se transformado em estratégia comum nas instituições de educação infantil, marcando um momento definido, na rotina, em que as crianças sentam em roda com o professor para conversar.

III- A organização do ambiente, dos materiais e do tempo visam a auxiliar que as manifestações motoras das crianças estejam integradas nas diversas atividades da rotina.

IV- A rotina, em muitas situações, impede a realização de propostas de trabalho com as crianças, principalmente no que se refere aos bebês.

V- As atividades permanentes são situações didáticas que acontecem com regularidade diária ou semanal, na rotina das crianças.

Assinale a alternativa correta: