Tendo como base as ideias de Veiga (1998) sobre o Projeto Político Pedagógico, é INCORRETO afirmar que
o projeto pedagógico sinaliza um rumo, uma direção, um sentido claro para um compromisso estabelecido coletivamente.
para que a construção do projeto-pedagógico seja possível, é necessário convencer os professores, a equipe escolar e os funcionários a trabalhar mais ou mobilizá-los de maneira espontânea.
ao proporcionar uma nova identidade à escola, o projeto político-pedagógico deve considerar a questão da qualidade de ensino, tanto na dimensão formal ou técnica como na dimensão política.
evidencia os fundamentos teórico-metodológico, os objetivos, o tipo de organização e os modos de implementação e avaliação da escola.
requer uma reflexão sobre a concepção de educação e sua relação com a sociedade e a escola como também sobre o homem a ser formado, a cidadania e a consciência crítica.
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