O processo de construção do conhecimento deve estar pautado num método que conceba o mundo em movimento e desenvolvimento contínuos. Todos os conceitos, categorias e leis desempenham o papel de princípios metodológicos, superando a lógica formal, e indicando as etapas para que o pensamento se aproprie da realidade, através das etapas de práticateoria- prática. Este método é: