Quando novos profissionais ingressam no corpo funcional de uma escola, trazem consigo valores pessoais e diversificados saberes e conhecimentos. O processo interativo desses profissionais com a unidade escolar tende a resultar em uma:
Quando novos profissionais ingressam no corpo funcional de uma escola, trazem consigo valores pessoais e diversificados saberes e conhecimentos. O processo interativo desses profissionais com a unidade escolar tende a resultar em uma:
