Leia o excerto a seguir:
“O currículo tem relação com intenções, conteúdos, ações e resultados. Mas, neste caso [educação infantil], o mais importante é que ele tem ligação com crianças pequenas, de modo que a variedade e riqueza que elas trazem consigo são um ponto de partida.” (MOYLES, 2002 - adaptado)
Partindo dessa perspectiva e das relações entre o currículo e o brincar, conforme a autora do excerto, é correto afirmar que
