Ao formular sugestões para a organização do tempo didático das instituições de Educação Infantil, Oliveira et al. (2012) abordam os denominados projetos didáticos como uma possibilidade para a prática pedagógica.

A partir da perspectiva das autoras, é correto afirmar que o planejamento dos projetos didáticos

Uma pedagoga recém-formada ingressou como professora em uma instituição de Educação Infantil para atuar com crianças de 0 a 2 anos. Muito atenta às diretrizes que orientam e regulamentam a atuação com essa faixa etária, ela baseou sua atuação no correto entendimento de que

De acordo com Oliveira et al. (2012), atualmente tem-se ampliado os estudos e as pesquisas que afirmam como ______________ a interação de bebês e crianças pequenas com outras crianças de idade semelhante.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna.

Segundo Carvalho (2004), a respeito da definição de necessidades educacionais especiais, é correto afirmar que

Carvalho (2004) defende que uma função realmente correta e não reducionista da escola, na perspectiva da educação inclusiva, é

Paulo Freire (2014) argumenta a favor de uma educação que coloque o educando em diálogo constante com o outro e que seja voltada para a decisão, para a responsabilidade social e política.

Nesse sentido, ele afirma que a educação

Leia o excerto a seguir:

“O grande perigo ____________ está na violência do seu antidiálogo, que, impondo ao homem mutismo e passividade, não lhe oferece condições especiais para o desenvolvimento ou a ‘abertura’” de sua consciência, que, nas democracias autênticas, há de ser cada vez mais crítica. Sem esta consciência cada vez mais crítica não será possível ao homem brasileiro integrar-se à sua sociedade em transição, intensamente cambiante e contraditória.

Daí as relações ____________ com a massificação, de que é a um tempo efeito e causa.” (FREIRE, 2014)

Identifique a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna, conforme a perspectiva freiriana.

De acordo com Cortella (2016), a respeito do papel da docência, é correto afirmar que o professor

Ao discutir formação e ética, Cortella (2016) afirma que a ética

A fim de repensar a organização dos espaços em uma escola de Educação Infantil, a coordenadora pedagógica da instituição propôs à equipe que estudassem sobre o assunto e se aprofundassem nas discussões feitas a esse respeito por autores da área. Uma das práticas mantidas por alguns professores da equipe era a organização das salas de aula em cantos temáticos. A esse respeito, inspirado nas ponderações de Horn (2004), o grupo concluiu que a proposta dos cantos temáticos, por si só,