No ensino de música em sala de aula, a utilização do repertório folclórico brasileiro permite a exploração de elementos rítmicos e melódicos enraizados na identidade nacional. Ao trabalhar as manifestações do ciclo natalino e as festas de reis, o professor introduz gêneros que utilizam células rítmicas sincopadas e melodias responsoriais. O gênero folclórico que se caracteriza pela procissão de grupos de músicos e cantores que visitam casas entoando versos sobre o nascimento de Cristo, acompanhados de instrumentos como a viola caipira, o triângulo e o pandeiro, é a: