A formação de professores, conforme ressaltada por Nóvoa, no prefácio de “Experiências de vida e formação”, de Marie-Christine Josso, é apresentada como um processo de auto-formação, hetero-formação e eco-formação. Neste sentido, ressalta o autor:

“[...] o formador forma-se a si próprio, através de uma reflexão sobre os seus percursos pessoais e profissionais (autoformação); o formador forma-se na relação com os outros, numa aprendizagem conjunta que faz apelo à consciência, aos sentimentos e às emoções (heteroformação); o formador forma-se através das coisas (dos saberes, das técnicas, das culturas, das artes, das tecnologias) e da sua compreensão crítica (eco-formação). (NÓVOA in JOSSO, 2004, p. 16 )”

Assinale a alternativa que está coerente com a posição do autor: