Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino médio e para a educação profissional técnica de nível médio, definidas pelo Conselho Nacional de Educação, quais as formas de articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio?

I . Integrada, no mesmo estabelecimento de ensino.

II. Concomitante, no mesmo estabelecimento de ensino.

III. Concomitante, em instituições de ensino distintas.

IV. Subseqüente, para os egressos do Ensino Médio.

São verdadeiras as alternativas: