No Ensino Colaborativo não existe um modelo único para organização do ensino. A forma como o trabalho será implementado dependerá do contexto escolar em que os profissionais ensinam, da relação dos dois (duas) professores (as) em sala de aula, das características da turma com que trabalham, dos recursos e do tempo disponível para o trabalho em conjunto. Os (As) dois (duas) professores (as) decidirão juntos (as), a melhor maneira de se trabalhar em conjunto, podendo sempre ser reavaliado o formato do trabalho, de acordo com os objetivos que buscam alcançar (CAPELLINI; ZERBATO, 2019, p. 43).

De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa correta em relação aos modelos de ensino colaborativo propostos na literatura.