De acordo com Weiss (2016), no início do
diagnóstico psicopedagógico estabelece-se um
contrato com pais ou responsáveis e constrói-se
um enquadramento com eles e com o paciente.
São aspectos importantes das constantes do
enquadramento, que englobam também o
contrato:
I. Esclarecimento de papéis: função do terapeuta-investigador; participação dos pais e de outros membros da família (anamnese, sessões familiares, devolução, etc.); contato com os profissionais da escola; contato com outros profissionais que atendem ou já atenderam a criança.
II. Previsão do número aproximado de sessões e forma de encerramento do trabalho.
III. Definição de horário, dias e duração das sessões.
IV. Definição dos locais: consultórios, sala de ludo, sala de teste etc.
V. Honorários contratados e forma de serem cobrados.
De acordo com as proposições anteriores referentes ao enquadramento no diagnóstico psicopedagógico segundo Weiss (2016), é correto o que se afirma em:
I. Esclarecimento de papéis: função do terapeuta-investigador; participação dos pais e de outros membros da família (anamnese, sessões familiares, devolução, etc.); contato com os profissionais da escola; contato com outros profissionais que atendem ou já atenderam a criança.
II. Previsão do número aproximado de sessões e forma de encerramento do trabalho.
III. Definição de horário, dias e duração das sessões.
IV. Definição dos locais: consultórios, sala de ludo, sala de teste etc.
V. Honorários contratados e forma de serem cobrados.
De acordo com as proposições anteriores referentes ao enquadramento no diagnóstico psicopedagógico segundo Weiss (2016), é correto o que se afirma em: