Buscando constituir uma síntese das principais questões que nortearam a produção de arte nas décadas de 1960 e 1970 no Brasil, e assim instaurar um certo “espírito contemporâneo”, Canongia faz um paralelo entre movimentos e rupturas ocorridos na história da arte, inventariando aspectos, relacionando dados.

Assinale com (V) VERDADEIRA ou (F) FALSA as seguintes afirmações sobre algumas idéias da autora sobre estes aspectos.

( ) Na modernidade, os “ismos” e manifestos, a multiplicidade de princípios reguladora dos movimentos, a busca por inventariar motivos formais independentes, ainda se podia classificar movimentos, tendo em vista duas extremidades de um pêndulo: aqueles que aderiam e aqueles que não aderiam à razão técnica.

( ) Falar sobre os anos 60 e 70 implica certa tranqüilidade histórica, por se tratarem de épocas e estilos já consolidados, com questões de linguagem firmadas e reconhecidas.

( ) As classificações históricas são úteis porque antecipam clarividências de maior vulto, tornando o raciocínio histórico mais flexível e sistemático.

( ) O distanciamento histórico, entretanto, é um elemento sempre discutível. Por exemplo, de que maneira é possível encerrar um movimento ou uma obra, cuja inteligência e sensibilidade podem se estender por gerações, indefinidamente?

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é